เรียนเปียโน : ตรวจสอบว่าพวกเขารวมคอร์ดและทฤษฎีดนตรี

การเรียนการสอนเปียโนที่ถูกต้องเป็นองค์ประกอบที่สำคัญมากในการเรียนรู้ที่ใช้ดี แม้ว่าจะเป็นไปได้มากที่จะได้รับการสอนเปียโน – เล่นเอง, สอนเปียโนจริงๆสามารถเพิ่มความเร็วและประสิทธิภาพกับที่หนึ่งที่ใช้ในการเรียนรู้ นั่นไม่ใช่การบอกว่าการเรียนการสอนเปียโนที่ดีจะทำให้ผู้เล่นเปียโนที่ดีข้ามคืน; นักเปียโนมีความสามารถแม้ส่วนใหญ่ยังคงเล่นเป็นธรรมชาติสำหรับปีก่อนที่จะพิจารณาตัวเองขั้นสูง แต่คำแนะนำที่เหมาะสมจะสอนเปียโนเพิ่มปีเหล่านั้นอย่างเต็มที่และมั่นใจว่านักเรียนได้เรียนรู้เทคนิคที่ถูกต้อง

แม้ว่ารูปแบบการเรียนการสอนตลอดเวลาแตกต่างกันไปจากอาจารย์ผู้สอนผู้สอน, การเรียนการสอนเปียโนขั้นพื้นฐานโดยทั่วไปครอบคลุมพื้นที่เดียวกัน : fingering, การอ่านเพลง, ตาชั่ง, เทคนิคและการอ่านสายตา บทเรียนแรกจะครอบคลุม fingering และท่าทางให้แน่ใจว่านักเรียนรู้วิธีการจับมือของเขาหรือเธอและสถานที่ที่จะวางลงบนแป้น; ชุดของเครื่องชั่งจะปฏิบัติซ้ำ ๆเป็นพื้นฐานของพื้นที่นี้ การเรียนการสอนเปียโนจากนั้นจะย้ายไปยังที่จำเป็นสัญกรณ์เริ่มต้นด้วยพื้นฐานของการบันทึกและที่สำคัญและลายเซ็นลายเซ็นเวลาแล้วก้าวไปข้างหน้าถึงแนวความคิดขั้นสูงในจังหวะการเต้นของจังหวะและการเปลี่ยนแปลง

หลายแนวความคิดเหล่านี้จะนำเข้าสู่การเรียนการสอนเปียโนในขณะที่นักเรียนสามารถเรียนรู้ที่จะอ่านเพลง, การเรียนการสอนการปฏิบัติที่เรียกทั้งผ่านหลักสูตรเปียโนของ ครูจะกำหนดสั้น, ชิ้นง่ายต่อการเตะเริ่มต้นเพลงการอ่านความรู้ของนักเรียนและในที่สุดก้าวไปข้างหน้าให้มากชิ้นขั้นสูง การอ่านสายตาหาก แต่ความสามารถในการเล่นดนตรีชิ้นโดยที่ไม่เคยมีเห็นเป็นอยู่บางครั้งเป็นระยะตลอดการเรียนการสอนเปียโนหลังจากที่นักเรียนเป็นธรรมที่รอบรู้ในการอ่านเพลง

หนึ่งองค์ประกอบสำคัญของการเล่นเปียโนที่เหลือมักจะออกจากการเรียนเปียโนแบบดั้งเดิมคือการศึกษาและการปฏิบัติของคอร์ดและทฤษฎีดนตรี ในการเรียนรู้ที่จะอ่านเพลงโดยไม่เข้าใจทฤษฎีที่อยู่เบื้องหลังเพลงและคอร์ดและก้าวหน้าคอร์ดว่ารูปแบบดนตรีเป็นเหมือนการสอนศัลยแพทย์ที่จะตัดได้โดยไม่ต้องเข้าใจกายวิภาคมนุษย์และเป็นส่วนที่เชื่อมโยงกัน นักเรียนจะสามารถเล่นเปียโนจากเพลงชิ้นแผ่น แต่นำเพลงที่ออกไปหรือมีมันพัดปิดเปียโนและเขาหรือเธอจะได้ทันทีในปัญหาใหญ่

มีเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ เกี่ยวกับผู้หญิงที่มีชื่อเสียงเป็นที่นักเปียโนได้และสามารถสร้างความประทับใจกับการเล่นของเธอคน แต่เมื่อถามถึงการเล่น"Happy Birthday"ที่บุคคลที่มีการปฏิเสธด้วยความลำบากใจมากเพราะเธอไม่ได้มีแผ่นเพลงที่มีประโยชน์สำหรับเพลง การจะมีความเชื่อมโยงกับเพลงที่เขียนคือความอับอายเมื่อคอร์ดการเรียนรู้และทฤษฎีดนตรีเพิ่มมากเพื่อให้การเรียนการสอนเปียโนของค่า

ป.ร. ให้ยาเพื่อสุขภาพของทฤษฎีดนตรีและการเรียนการสอนคอร์ดผสมในทุกองค์ประกอบอื่น ๆ ของเปียโนการเรียนการสอนในที่สุดเริ่มทำงานจับมือกัน การเรียนการสอนเปียโนแล้วจะกลายเป็นเว็บบิตสลับซับซ้อนของการดึงดูดความรู้รายละเอียดทีละเล็กทีละน้อยและความเข้าใจที่ได้รับเพลงที่กำลังเล่นอย่างเต็มที่โดยไม่ทราบว่ามันเป็น

เล่นเปียโนจากนั้นจะกลายเป็นความสนุกสนานและกิจกรรมสนุกสนานที่สามารถใช้ร่วมกันกับความเข้าใจทฤษฎีดนตรีและรูปแบบและโครงสร้างคอร์ดที่อยู่เบื้องหลังแต่ละเพลง

Trackbacks are closed, but you can post a comment.

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s

%d bloggers like this: