ทำไมเด็กออกจากการเรียนดนตรี

ฉันเป็นนักแต่งเพลงและนักดนตรีที่มีการเปิดตัวสองแผ่นซีดีเพลงต้นฉบับ ฉันได้เล่นเพลงทั้งหมดในชีวิตของฉัน ผู้ปกครองจำนวนมากถามผมที่เด็กควรจะเข้าร่วมเรียนดนตรีส่วนตัว ฉันมักจะถามเกี่ยวกับระดับของความสนใจและสถานการณ์โดยรอบจริงจังของความพยายามนี้ ในบางจุดหรืออื่น ๆ เด็กหลายคนมีความสนใจในการเรียนรู้ในการเล่นเครื่องดนตรี เกมกีต้าร์แบบโต้ตอบอาจสูงสุดดอกเบี้ย Childs เพื่อดำเนินการในวงร็อค การเล่นกีตาร์จริงเป็นเรื่องอื่น ๆ ทั้งหมด นี่คือที่ปัญหาอยู่ ความเชื่อในเรื่องการรับรู้ของโยกออกไปกับวงดนตรีอาจใช้เวลาสักปีในการเล่น มีนักดนตรีที่มีพรสวรรค์ตามธรรมชาติจำนวนมากที่สายลมผ่านและต้นแบบที่ใช้มีมากขึ้นอย่างรวดเร็วกว่าคนอื่น ๆ มี ส่วนใหญ่เวลานี้จะไม่สามารถกรณี

ที่นี่มีครูเป็นเพลงที่ดีมาก มีการรับรู้ที่ครูผู้สอนใด ๆ ที่ประสบความสำเร็จสามารถสั่งให้ลูกชายหรือลูกสาวของคุณในการเล่นเครื่องดนตรีเป็น นี่คือที่จะได้รับที่ซับซ้อนมากขึ้น เด็ก ๆ สามารถเรียนรู้ได้หลายวิธี เด็กบางคนสามารถเรียนรู้จากการอ่านเพลง อื่น ๆ เรียนรู้โดยหูในวิธีการที่มีโครงสร้างน้อย บางคนต้องการการรวมกันของวิธีการ เด็กของคุณอาจจะคู่กับทฤษฎีครูที่ใช้ – สายตาการอ่านและการ หาก isn't บุตรหลานของท่านดีมากที่เรียนรู้วิธีการที่โอกาสที่พวกเขาจะพบว่ามันยุ่งยากและออกจาก เด็กบางคนจะเก่งด้วยวิธีการทางทฤษฎี พวกเขาจะรับมือกับมันเช่นคณิตศาสตร์หรืออื่น ๆ การวิเคราะห์กระบวนการ หากคุณนำเสนอทฤษฎีการเรียนรู้และการทำซ้ำ rote เพื่อ Hands – On ผู้เรียนพวกเขาสามารถล้มเหลวอย่างน่าสังเวช ตัวอย่างเช่นบุตรของฉันมีความต้องการพิเศษและในขณะนี้มีข้อ จำกัด มากในการทักษะการอ่าน เขาสามารถชมคอนเสิร์ต DVD หรือดูผมเล่นกลอง, และรับชิ้นส่วนกลองและเล่น เขาจะเล่นกับกลองชุดของฉันที่เราแผนที่ออกทางเดิมน้อยของการเรียนรู้ พวกเรายังคงทำเช่นนี้ผ่านปีไปสู่​​ความสำเร็จที่ดี เขาเป็นมือกลองยอดเยี่ยม แต่ลาดเทอ่านเพลง ถ้าเราได้ใช้อ้างอิงในการมองเห็นการอ่านและการเรียนการสอน rote เขาจะไม่เคยเล่นกลอง ที่จะได้รับข้อผิดพลาดที่น่าเศร้า อิ่มตื่นเต้นมากที่จะเห็นความกระตือรือร้นและความคืบหน้า HES ทำ มันน่าอัศจรรย์! ความกระตือรือร้นเป็นองค์ประกอบสำคัญสำหรับเด็กที่จะเรียนรู้เพลง มันเป็นสิ่งที่พวกเขาเลือกที่จะดำเนินการเพื่อที่สำคัญที่ความสนุกสนานของ ซึ่งตามปกติจะเป็นกิจกรรมพิเศษวงกลมและควรให้เป็นความ

มันเป็นเพื่อความสนุกสนานและอารมณ์ให้รางวัลในการเล่นเครื่องดนตรี มันเป็นหลาย ๆ คนโลกไม่เคยได้รับการป้อนเพราะพวกเขามีความประทับใจครั้งแรกที่ใช้ในการเรียนการสอนไม่ดี จากนั้นจึงอาจมีแรงกดดันเพิ่มเติมจากผู้ปกครองที่มักบ่นว่าเด็กไม่ปฏิบัติหรือว่าเป็นเรื่องสำคัญ ถ้าบุตรของท่านมีความสนใจอย่างแท้จริงในการเล่นเครื่องดนตรีแล้วคุณจะต้องจริงจังเกี่ยวกับการเลือกเพลงครูขวา คุณไม่จำเป็นต้องรู้เกี่ยวกับเพลงเพียงว่าบุตรหลานของคุณเรียนรู้และประสบความสำเร็จ ถามคำถามเพื่อดูว่าอาจารย์ผู้สอนสามารถให้วิธีการเรียนรู้ที่เหมาะสมสำหรับบุตรหลานของท่าน ขอให้ครูที่มีศักยภาพคำถามเกี่ยวกับขั้นตอนที่พวกเขาใช้ พวกเขาจะใช้วิธีเดียวกันสำหรับนักเรียนทุกคน? จะทำอย่างไรถ้าบุตรของท่านมีความสามารถในธรรมชาติ แต่ต่อสู้กับทฤษฎีที่คุณสามารถจะยังคงสอนเด็กเล่นของฉัน? มันคือความสนุกหรือบทเรียนที่ร้ายแรง? คุณมีอัตราการหมุนเวียนสูงของนักเรียน? คุณสามารถให้ฉันบางเรื่องราวความสำเร็จของนักเรียนที่คุณได้รับการสอน? ที่สำคัญคือการหาการจับคู่ขวาระหว่างเพลงครูและเด็ก คุณอาจได้พบและทักทายกับ) ครู (โดยไม่ต้องเรียนเพื่อดูว่าการโต้ตอบไป

จอแสดงผลการเรียนของเด็กและความก้าวหน้าของคุณ พูดคุยกับบุตรหลานของคุณและถามพวกเขาว่าพวกเขากำลังทำอะไรและขอให้ความคิดของพวกเขาในกิจการนี​​้ โปรดจำไว้ว่าการเปลี่ยนแปลงในครูอยู่เสมอตัวเลือกก่อนที่พวกเขาจะโยนในผ้าเช็ดตัว สิ่งที่ดีเกี่ยวกับการเรียนรู้ที่ใช้ก็คือค​​ุณจะมีความยืดหยุ่น เด็กบางคนจะต้องปฏิบัติตามกฎระเบียบในการเรียนรู้แต่คนอื่นจะได้ไม่ต้อง ไม่เหมาะกับคุณในสิ่งที่เด็ก คุณจะรู้ว่าพวกเขาเป็นความคืบหน้าหรือหากรับเพียงแค่ความฝันของท่ออื่นว่าพวกเขาไม่จริงจังกับมัน ขอให้บุตรหลานของคุณถ้าเขามีความสนุกสนาน ถ้าคุณเป็นเด็กและการเรียนรู้ที่ใช้ไม่สนุกส่วนใหญ่เคยชินที่จะทำมันยาว หากคุณได้ยินเด็กของคุณเล่นควันบนน้ำและการกระโดดข้ามเครื่องชั่งดนตรีของเขาฉันจะไม่ไปบ้าระห่ำ ครูจะได้รู้ว่าเมื่อเรียนมีการปฏิบัติ ให้เด็กมีความคิดสร้างสรรค์ของคุณให้ใช้ส่วนหนึ่งในหลักสูตรของตัวเองประสบความสำเร็จและรักษาความกระตือรือร้นของพวกเขา ถ้าสองปีผ่านไปและสิ่งที่เขาเล่นเป็นควันบนน้ำแล้วบางทีคุณอาจจะซื้อเขาว่าไม้เทนนิส!

เมื่อคุณดูที่ศิลปินและผู้สร้างที่ดีมากของพวกเขาได้มาจากความหลากหลายของภูมิหลัง วันนี้, สามเณรได้รับการฝึกฝนจะทำให้เสียงเพลงบนคอมพิวเตอร์ค่อนข้างดี ถ้าคุณต้องการที่จะเล่นในสถานเล่นดนตรี, การปฏิบัติแบบดั้งเดิมแล้วและจะได้รับการศึกษามากขึ้นต้อง หากคุณมีความสุขซ้ำ ๆเล่นสุขสันต์วันเกิดหรือแมรี่มีลูกแกะน้อย thats ดีเกินไป บางความฝันของเด็กเล่น Beethoven และอื่น ๆ บางรายอาจต้องการเล่นเช่น Slash ให้พวกเขาทำตามความฝันดนตรีของพวกเขาไม่ใช่ของคุณ ให้บุตรหลานของคุณได้สนุกกับเครื่องดนตรีและที่สำคัญที่สุดพวกเขาตั้งขึ้นเพื่อความสำเร็จ

เขียนโดย Cassise Domenick © 2009

Trackbacks are closed, but you can post a comment.

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s

%d bloggers like this: